| |
Bildende Kunst - Klassen 9 und 10
Themenbereiche
Kulturelle Formen des Zusammenlebens
- die eigene und andere Kulturen bildnerisch erkunden: im Bereich von Architektur, Symbolen oder Ritualen, im Vergleich von früher und heute Erleben und Darstellen
- Bekanntes bildnerisch in neue Zusammenhänge setzen
- Sich mit ungewohnten Darstellungsweisen auseinandersetzen
Raum, Aktion, Interaktion
- Illusionistische Räume darstellen und ausgestalten
- Sich mit realen und virtuellen Räumen gestalterisch auseinandersetzen
- Gegenwartskunst und Kunstgeschichte
- Person und Werk ausgewählter Künstler und kunstgeschichtlicher Epochen beschreiben und analysieren
- Künstlerische Arbeits- und Präsentationsfelder wie Museum und Galerie, Atelier und Internet erkennen und nutzen.
Arbeitsbereiche
Farbe
- Farbe in allen bereichen, insbesondere als raumschaffendes Mittel, gezielt einsetzen
- Farbe in fremden Bildern analysieren und reflektieren
Grafik
- Verschiedene raumschaffende, perspektivische und körperhafte Darstellungsweisen erkennen und anwenden
- Im Bereich Druckgrafik systematisch arbeiten
- Entwurf – Umsetzung einer druckgrafischen Technik – Drucken – Experimentelles Arbeiten
Plastik, Körper, Raum
- Vollplastiken und Reliefs sowie Raummodelle erstellen, bearbeiten, analysieren und beurteilen
Wahrnehmungsschulung, Interaktionen, Medien
- Bilder unter verschiedenen Aspekten betrachten und analysieren
- Möglichkeiten computergestützter bildnerischer Interaktionen erkennen und einsetzen
- Multimediale Produkte kritisch betrachten und analysieren
|
|
|
|